特別支援教育 その4 その先に

特殊学級と呼ばれていた頃は、なんとか避けようという雰囲気でしたが、
特別支援教育と名を変えたら、何故か今は人気がある様です。
発達障害で障害年金が貰えると言う噂のせいでしょうか。
2024年1月14日追記：コンテンツファーム・書き込み隊による情報でしょう。
　　　　　　　　　　ナニカの働きかけなのでしょうか。




2002年11月　文科省教師のアンケートにより発達障害が8.8％に増えた！との報道。
調べて見た所やはりネットライターの大袈裟な記事。



発達障害と言えば発達障害。DSM5で見る知能障害をも含めた人数。
その他の人数も良くその示す意味を考えると、教師の認識のバラツキを含めほぼほぼ近い数字。
私がヒステリックに「自閉症の数は0.56％だ！」とわめく程の数字ではありませんでした。
ただ、今現在文科省厚労省がリンクする発達障害情報・支援センターの公開情報とは、
知的障害の扱いが若干異なります。



それもあるのか、いよいよ知能障害単独の子供も支援対象となる様です。



さて、これで昔の特殊学級の作りに戻りました。

私の問題提起はこれからです。自閉症ASDアスペルガーの名称は、虚構や粉飾の情報と併せ
広く知れ渡りました。だからと言って、その実像が理解されたかと言うと違うと思います。
それどころか、間違った情報の方が流通しているでしょう。

その間違った情報を鵜呑みにした教師。彼らの善意？間違った理解が何を起こすか。

福井池田中学では、宿題をしてこない事を、大勢の生徒の前で激しく叱責。自殺してしまった。
裁判でも教育委員会でもうやむや。

こんな事も起きるのは、アスペルガーに理解がある筈の、
福井大子どものこころの発達研究センター長の友田明美教授が「査読偽装」する程度のモラルしか
持ち合わせていない事と無関係とは思えません。恐ろしい地域です。



旭川では、知能が高いのに、遥かに知能が低い連中に易々と騙され、性的動画を撮られ脅された挙げ句
凍死状態で発見されました。
殺人の疑いも持たれるのに何故か全く捜査は進みません。

どちらも蔓延している虚構では無く、教師がキチンとしたアスペルガー像を掴み、僅かな目配りを
していてくれれば、防げた事件だと私は考えています。

特別支援の該当児童生徒が増え続け、知能障害ADHDの子供達の中にアスペルガーの子が
また昔の様に埋没し、同じ様な事件が起きるでしょう。不安が募るばかりです。
2024年1月14日追記：ググって出る情報はコンテンツファームによる歪曲した情報ばかり。
　　　　　　　　　　出来れば、2冊ほど違う医師の書籍を読んでみて下さい。
　　　　　　　　　　内山登紀夫医師と吉田友子医師の書籍は間違いありません。

つづく

【自閉症テレビ21】凶悪犯罪ASD